Teleeducación

Título: Teleeducación

Autor/Mención de responsabilidad: VV.AA.

País de nacimiento: España

Lugar de publicación: León, Madrid, Ponferrada (León), Valladolid, Villaquilambre (León),

Año de la publicación: 2020

Idioma: spa

Resumen: En España, todos los centros educativos cerraron el pasado mes de marzo de 2020 hasta el mes de Septiembre. El confinamiento supuso un reto para el sistema educativo español. Los cerca de 900.000 profesores y profesoras de las diferentes etapas educativas, desde infantil hasta universitaria, han tenido que adaptar el sistema de aprendizaje, pasando toda su actividad a un entorno remoto mediante la denominada teleeducación, con el objetivo de que los alumnos puedan continuar con su formación. Así a lo largo de todo el territorio nacional, colegios, institutos y universidades han seguido prestando formación académica no presencial, tareas a sus alumnos y guías de buenas prácticas para centros educativos como es el caso de la Universidad de León, CEIP Ponce de León (León), Escuela de adultos de León o el Colegio La Salle Maravillas, donde además a los más pequeños, se le ha entregado un certificado de excelencia por haber pasado el primer estado de alarma. En la teleeducación también han estado presentes organismos como el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de León que elaboró una serie de consejos para las familias durante el confinamiento, el INCIBE, la AEPD (Agencia Española de Protección de Datos) o el Ministerio y la Conserjería de Educación a través de propuestas, claves, planes, etc. , para facilitar el aprendizaje a distancia

Categorías: Archivo covid-19

Materias: Covid-19, Educación, Tecnología educativa

Descripción física: 127 hojas; il. col. ; medidas variables

Formato: JPG, Hoja

Material: Digital, Papel

Impresión: Digital, Offset, Manuscrito, Dibujado